Відбулося перше у 2026/2027 навчальному році організаційне засідання наукового гуртка «Самосвідомість як основа психологічного благополуччя особистості», який активно функціонує на базі кафедри під науковим керівництвом професорки кафедри, докторки психологічних наук Лариси Міщихи.

✅️На завершенні вересня відбулося перше у 2026/2027 навчальному році організаційне засідання наукового гуртка «Самосвідомість як основа психологічного благополуччя особистості», який активно функціонує на базі кафедри під науковим керівництвом професорки кафедри, докторки психологічних наук Лариси Міщихи.
👩‍💻👨‍💻В онлайн засіданні узяли участь 28 здобувачів вищої освіти ІІ, ІІІ, IV курсів факультету психології, котрі навчаються за освітньою програмою «Психологія» (бакалаврський рівень), а також магістранти І курсу з освітньої програми «Клінічна та реабілітаційна психологія».
🏛На початку засідання з повідомленням на тему «Наукові дослідження у психології: актуальність і ціннісні опори академічної доброчесності» виступила завідувачка кафедри загальної психології, докторка психологічних наук, професорка Наталія Савелюк.
📝У своєму виступі Наталія Михайлівна акцентувала увагу на актуальних питаннях організації науково-дослідницької діяльності у психології, значенні академічної доброчесності та інших ціннісних засадах здійснення наукового пошуку. Окремо було розглянуто пріоритетні напрями психологічних досліджень, представлені у провідних наукових центрах світу та України. Студентів зорієнтовано на пошук актуальної дослідницької проблематики, систематичне о працювання наукових джерел і формування належної теоретико-методологічної основи для власних наукових студій.
🎤Засідання майстерно модерувала Лариса Петрівна Міщиха, котра ознайомила учасників із діяльністю наукового гуртка, окреслила його основні завдання та пріоритетні напрями роботи, а також визначила потенційні можливості активного залучення студентів до науково-дослідницької діяльності.
💛💙Онлайн захід відбувся в атмосфері наукового діалогу та зацікавленого обговорення. Студенти активно долучалися до дискусії, ставили запитання, висловлювали власні пропозиції та визначали перспективні напрями подальшої діяльності гуртка. За результатами обговорення окреслено зазначені напрями з урахуванням наукових інтересів і побажань учасників гуртка.